心靈學校6：我真的沒有說謊！[Xin Ling Xue Xiao 6： Wo Zhen De Mei You Shuo Huang ！]～推薦！

作者：尹勝基/文,千槿雅/企劃
譯者：陳建安
繪者：尹勝基
出版社：三采
出版日期：2016/10/21
語言：繁體中文

ISBN：9789863427162
叢書系列：心靈學校系列
規格：平裝/176頁/18.1x24.4cm/普通級/全彩印刷/初版
出版地：台灣
適讀年齡：8歲~12歲
本書分類：童書/青少年文學>知識學習漫畫>其它

【Author】作者/繪者/著者/譯者

作者簡介

企劃千槿雅

　　韓國延世大學塞布蘭斯醫院（Severance Hospital）兒童精神科教授。2008年1月入選英國國際傳記中心（International Biographical Centre，簡稱IBC）的「世界百大醫學家」。曾在EBS「60分父母」、KBS「活得健康」、「幸福教室」、「名作與祕辛」等節目擔任嘉賓，目前為首爾市教育廳顧問、家庭法律諮詢所教育委員。著有《孩子永遠是對的》一書。

文‧圖尹勝基

　　1993年於漫畫刊物《冠軍少年》中以作品〈魔女初級生 Funky Funky〉出道。主要作品有〈水果雞尾酒〉、〈曼波樂園〉、〈風之花園〉等，並曾在《青少年科學東亞》雜誌中連載〈科學家VS科學家大對決〉、〈最後的闇黑刺客〉等。目前也身兼電玩插畫家並參與多部漫畫的繪本製作。

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【Introduction】簡介/書評/特色/摘要

　　誠實比想像中簡單！
　　願意面對真相，
　　才是真正的勇敢。

　　
　　崔志龍是個愛踢足球的活力少年，
　　他習慣以謊言處理事情，
　　甚至用說謊引起大家的注意。
　　然而在不斷圓謊的過程中，
　　瞞著爸媽偷偷收養的小貓咪卻生病了，
　　志龍開始感到困惑，
　　他該怎麼做呢？
　　
本書特色
　　
　　本系列由兒童身心科專家企畫，
　　集結孩子們最困擾最常遇到的問題，
　　並從孩子的角度理解孩子
　　進而協助他們學習解決問題的方法。
　　
名人推薦
　　
　　兒童精神科專家企劃，
　　從心理學角度陪孩子解開心中的擔憂！
　　「這是一本能協助孩子自己解決問題的書。」
　　～兒童身心科專家千槿雅教授
　　

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【Table of Contents】目錄/大綱/內容概要

第一章隨機應變的達人
第二章天下無敵黑魔女！
第三章收養小貓大作戰
第四章乾脆誠實說出來？
第五章我說謊了，對不起！

千槿雅老師的小教室

作者後記

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【Preface】序/前言/推薦/心得

作者序

讓孩子主動養成健全的品格
　　
　　《心靈學校》系列出版源起
　　
　　某一所國小，有個發育遲緩、學習不佳的小孩，他的名字叫席宇。老師要班上同學幫助席宇，並向同學們說明合作和關懷的重要。同時，他還指導孩子們如何幫助席宇。班上同學像比賽似的爭相幫助席宇，彼此之間也互相照顧，於是，席宇的班上成了全校感情最融洽的班級。
　　
　　某一天，席宇因為身體不舒服而住院，所以他連續一個月都沒去上學。就在席宇缺席的期間，班上同學開始互相惡作劇，嘲弄對方，不再關心彼此，關係變得越來越差。最後，學生和家長們發現了，原來想幫助席宇的想法讓班上同學的心變得柔軟，而這為孩子們的個性帶來正面的影響。
　　
　　最近的電視新聞中，經常出現許多有關校園霸凌、同儕排擠、遊戲中毒等可怕消息。這當中有許多問題已經嚴重到引起社會大眾的關注。孩子、家長、教師和專家等人全都陷入煩惱之中，但事情仍然不斷發生，當前必須盡快尋求解決的方法，剷除根本原因，預防同樣的狀況繼續出現，遺憾的是，這方面的努力一直都不夠。
　　
　　為什麼我們的孩子會出現這樣的問題呢？現在的孩子忙於應付競爭激烈的入學考試和過度的補習課程，無論是時間上或精神上，都沒有餘裕培養健全的人格。而父母也忙於工作，沒空跟孩子相處，難以用身教展現優秀的品德。孩子們總是將父母的關心和家庭教育視為牢騷，覺得厭煩。父母想培育孩子良好品行，卻不知道該從何做起。
　　
　　該怎麼做，父母才能輕鬆愉快的對小孩進行品格教育呢？該怎麼做，小孩才能擁有良好的品行呢？身為兒童精神科醫師的我，幫許多人做諮商的時候一直在思索這些問題，最後腦中浮現我孩子平常愛看漫畫的身影。沒錯！就是漫畫！如果採用小朋友容易接受的漫畫形式，引導孩子們主動去閱讀，進而思考各種現實問題，自行培養出健全的人格，也能減少父母在這方面的憂心。
　　
　　經過多方面的籌畫，《心靈學校》系列以小朋友在學校、補習班、家庭等地方常遇到的困境為題材，讓小朋友利用簡單的方式學習自信、體諒、友情、正直、恆心、同理心等品格。參與這套作品的人氣漫畫家們各個實力雄厚，也創作出了符合孩子們喜好的漫畫。透過有趣又能產生共鳴的內容，孩子們不僅會主動思考各種現實問題和品
　　
　　格，也可以自行摸索出解決辦法。
　　
　　衷心期盼《心靈學校》系列能為現代社會孩子們的人格教育盡一份心力。也希望孩子們能學習到許多優秀的品格，變得更幸福快樂，進而使我們社會變得更明朗、更健康。
　　