五味太郎幼幼繪本精選第2輯[Wu Wei Tai Lang You You Hui Ben Jing Xuan Di 2 Ji]～推薦！

作者：五味太郎
譯者：黃惠綺
繪者：五味太郎
出版社：青林
出版日期：2016/11/04
語言：繁體中文

ISBN：4714150671060
叢書系列：五味太郎幼幼繪本
規格：精裝/19x20cm/普通級/全彩印刷/初版
出版地：台灣
適讀年齡：0歲~3歲
本書分類：童書/青少年文學>圖畫書>生活教育

【Author】作者/繪者/著者/譯者

作者簡介

五味太郎

　　1945年出生於日本東京，畢業於桑澤設計研究所工業設計科。畢業後從事過工業設計和平面設計等工作，二十七歲才投入繪本創作。他的作品風格獨特、用色大膽，畫中充滿了無窮的趣味與驚奇，受到廣大孩童及成人的喜愛，被譽為日本兒童圖畫書的奇葩。作品有《是誰在那裡呢？》、《要到哪裡去呢？》、《看，脫光光！》、《黃色的是蝴蝶》、《捉迷藏捉迷藏》、《一起來玩吧》、《我說過了啊》、《長得很像吧！？》、《阿姨家的大餐》等三百餘本。

譯者簡介

黃惠綺

　　畢業於東京的音樂學校，回臺後曾任日本詞曲作家在臺經紀人。因與小孩共讀發現了繪本的美好，相信繪本之力能讓親子關係更緊密，也能療癒每個人的心，因此將推廣繪本閱讀作為終身職志。現在為Facebook「惠子的日文繪本通信」版主、童書譯者。

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【Introduction】簡介/書評/特色/摘要

　　《小鳥請唱歌》

　　小鳥的歌聲既清澈又好聽，有時很柔美，有時則很有精神。
　　聽見牠的歌聲，會使人喜悅、充滿活力、產生勇氣，或懷念往事……，
　　有的人則會想跳舞，還有人會想一起唱歌。
　　連原本想做壞事的人，聽見小鳥的歌聲，就打消了壞念頭。
　　下次遇見小鳥時，用心聽聽那奇妙的歌聲吧！
　　啊，小鳥也飛到你那裡去了唷！要為你帶來幸福的奇妙歌聲嗎囉喔！

　　《我沒事，我沒事！》

　　小老鼠漫不經心的在散步，卻接二連三的被大猩猩飛踢，又被巨蛇壓扁，然後被老鷹踩到，還被馬撞翻……等。讓人忍不住關心：「哎呀，小老鼠沒事吧？」

　　結果他不但沒事，還好像電玩裡的主角獲得魔力「進化」了！一下子變身成像猩猩一樣強壯，一下子像老鷹一樣飛躍起來，連眼神也變的很厲害，看起來有點奇怪呢。跌跌撞撞的過程好像在闖關，要小心呀！

　　最後一關小老鼠會撞上什麼樣的大魔王呢？

　　《蛇弟弟，走開啦！》

　　小女孩安靜的在看書，蛇弟弟也在旁邊一起看；小女孩想要畫畫，蛇弟弟也在畫，不過他的身體太長了，一直擋到小女孩的位置；就連想玩溜滑梯，整個溜滑梯也都被蛇弟弟長長的身體占滿了。不管小女孩做什麼、去哪裡，蛇弟弟都在旁邊，小女孩不斷的說：「走開啦！」，蛇弟弟卻還是如影隨形。小女孩快要氣炸了，這時忽然下起雨來，蛇弟弟的身體居然變成了一把傘幫小女孩遮雨，這一次小女孩沒有叫蛇弟弟走開，反而說：「不可以走開喔！」

本書特色

　　★日本繪本大師五味太郎特有的幽默，帶領幼兒學會觀察生活週遭的細小事物。
　　★學習接納與分享，發掘人事物不同的優點，並用心領會自然與音樂之美。

得獎記錄

　　日本全國學校圖書館協議會選定圖書

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【Preface】序/前言/推薦/心得

《小鳥請唱歌》導讀

　　這本書像是一整天忙碌生活後的晚安曲般，有著隱形聲音圍繞似的，邊聽故事或是自己閱讀時，耳邊竟也有輕柔的啾啾聲響起，伴著我們可以沉澱下來進入睡夢中。五位太郎創作的這本書裡出現很多動物，讓孩子覺得親切易讀，大人則覺得溫馨可愛。

　　以小鳥的歌聲代表可以讓人心變得有正能量的力量。那是什麼樣的力量呢？小鳥是不是就像一本很棒的繪本，當開始讀起裡面的故事時，美妙的情節及畫面就會帶來安撫、帶來歡笑、帶來感動；又或者，小鳥的歌聲就像是媽媽唱著搖籃曲的聲音一樣那麼溫柔，讓人可以安心覺得被愛被保護，然後無憂的睡去。

文/黃惠綺

《我沒事，我沒事！》導讀

　　翻看每一頁小老鼠的遭遇，他遇到的有魯莽的大型動物，還有老鼠的天敵等等，除了替他覺得今天運氣真不好，也為他捏了好幾把冷汗。這就像孩子剛開始學走路時，一定經常跌跌撞撞，沒走幾步就跌倒，會造成大大小小的傷。大一點後則是除了身體之外，在求學路上或許會遇到挫折等心理上的傷害。做父母再怎麼小心翼翼的呵護，孩子的成長過程總會有風有雨，不可能完美零失誤。除了叮嚀之外，教導他如何保護自己判斷危險，才是最重要的。適時的放手讓孩子自己一個人去冒險、去探索這個世界，即使受了點傷，只要知道背後還有家人朋友支持，就可以恢復元氣繼續前進。

文/黃惠綺

《蛇弟弟，走開啦！》導讀

　　故事裡文字只有重複著一句話：「蛇弟弟，走開啦！」感覺不是很能引起興趣，但是一邊看圖就會覺得太有意思了！每一個翻頁都有不同畫面，看起來蛇弟弟並不是故意要招惹小女孩，但是他那彎彎曲曲粗粗長長的身體，怎麼樣也太有存在感了，所以讓小女孩很想趕走他。

　　現在家庭大多是獨生子女，尤其都會區的孩子，周圍環境可以活動的範圍少，人情的淡泊往來的人也少，所以幼兒大多是以自我為中心，不想讓其他人玩自己的玩具或是占著遊樂設施不讓別人玩。不過到了3歲後是同理心發展期，可以把握這時期藉由機會教育孩子分享的樂趣。

文/黃惠綺

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