論語故事：孔子與他弟子們的故事[Lun Yu Gu Shi ： Kong Zi Yu Ta Di Zi Men De Gu Shi]～推薦！

作者：張德文
出版社：五南
出版日期：2015/11/25
語言：繁體中文

ISBN：9789571183282
叢書系列：悅讀中文
規格：平裝/160頁/17x23cm/普通級/單色印刷/初版
出版地：台灣
本書分類：人文史地>哲學>中國哲學>儒家
本書分類：專業/教科書/政府出版品>文史哲類>哲學>東方哲學

【Author】作者/繪者/著者/譯者

作者簡介

張德文（1932—）

　　湖南永州人，1957年畢業於北京師範大學中文系。從事中國古代文學、美學之教學及儒學之研究多年。有專著《先秦儒家思想三論》（臺北五南圖書出版有限公司，1996），《人性善化及人格提升——先秦兩漢儒家理想人格思想及其現代鏈接》（香港新風出版社，2006）。在海峽兩岸學術刊物上發表論文《孔子的“詩教”觀及其美育思想》、《孟子論人格美及其塑造》、《從＜樂論＞看荀子的美育思想》、《董仲舒的“天人關係”模式及其思維方式》、《美育過程的系統分析》等六十餘篇，《阿里山紀行》、《攀登者》、《人在雲水飄渺間》等散文三十餘篇。曾應邀赴台學術交流。

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【Introduction】簡介/書評/特色/摘要

將論語的精華，寫成動人的故事，
讓您在輕鬆悅讀故事中學習論語！

　　在一個金字塔式的社會制度崩塌、「官學」下移、文化典籍散落民間的年代，思想先行者、大教育家孔子成功地辦起了一所私學。聚集在他身邊來自社會各個方面的學生（其中大多數出身寒微），累計達三千人，卓有成效者七十二人。師生間真摯的感情令人感動。孔子的啟發式教育，與學生平等地交流互動，傳授知識更重道德教育，發人深思，足以供今日借鑒。

　　本書主要根據《論語》，並參考相關古籍，編寫成三十八個動人的故事。翻開本書，相信你會為師生間的真摯感情所感動，並在輕鬆悅讀中了解孔子的教育理念、政治思想，吸收《論語》的精華。

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【Table of Contents】目錄/大綱/內容概要

01　迎著春風的談話
02　斷糧之後
03　山水之戀
04　戎山遠眺
05　苛政猛於虎
06　塵土遮不住美玉的光輝
07　誰能駕駛好馬車？
08　不是父子，勝似父子
09　他為什麼不肯當官？
10　窗外的哀音
11　冉雍上任以後
12　你太令我失望了
13　學不了，還是不學
14　從鄙人到賢士
15　你太魯莽了
16　子路是勇武之人
17　仲由果斷，從政不難
18　木棍撞鐘能撞響嗎？
19　子路之死
20　嚴師出高徒
21　終生學習，樂在其中
22　端木賜通達，從政不難
23　真誠的守護
24　經商也在宣揚夫子之道
25　子賤真是君子
26　選誰做女婿？
27　殺雞也用宰牛刀
28　學會思考：認同與發展
29　國君也要學習嗎？
30　誰是真正的勇士？
31　他走進了一條文化長廊
32　他接過了老師的接力棒
33　錯在哪裏？
34　別這樣誇我
35　落日的餘輝
36　換蓆之謎
37　把忠、信二字寫在衣帶上
38　誰繼任我們的導師？

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迎著春風的談話

春風輕吻著水面的漣漪，枝頭泛起一片新綠，天上遠遠近近地飄著風箏。大地醒了。人們感受到了盎然春意帶來的勃勃生機。

孔子師生也受到了鼓舞。弟子們圍坐在恩師身邊，聊開了他們不止一次涉及的立志的話題。仍然是孔子首先提問，學生們各抒己見。子路當仁不讓，他率先站起來發言。他願治理好一個國家，令百姓生活富足，精神振奮，三年足矣。冉求比較謙虛，他表示，願意管理好一個小小的國家，用三年時間讓老百姓豐衣足食；興禮樂之教則有待賢者。公西華更加謙遜。他說，他只願在君主祭祀、國際盟會上學做一個小小的司儀。

聽了子路的話，孔子只微微一笑，對其他人的話，則一律耐心聽完，並不打斷。

大家談興極濃，惟獨曾點在一旁專心彈瑟，一言不發。

“點！你也說說看。”孔子只好點名了。

曾點所彈樂曲正接近尾聲，樂聲漸慢漸弱，“鏗”的一聲戛然而止。他站起來恭恭敬敬地說：“我所想的可能與他們不同。”

“沒關係，不就是說說將來的打算嘛。”孔子說。

“我只想參加春天求雨祭天的活動。穿上備好的祭服，在沂水邊的雩壇上隨歌舞、伴奏的大人、孩子唱歌跳舞並獻上祭品，領略重視春耕的意圖，品味音樂洗滌心靈的樂趣。”

孔子感慨地說：“好呵！我贊同你的想法。”

弟子們散了。曾點留下來請孔子評價一下剛才的幾種意見。孔子說：“禮讓治國，首先要自己謙虛，子路沒做到，冉求、公西華謙虛得過分，過猶不及。”

孔子惟獨沒說為什麼贊同曾點的想法。其實曾點明白，他只描繪了一個參與雩祭的場景，卻透露了參與禮樂興邦並善化心性的意願。孔子主張以德治國，輔之以禮樂。舉行禮儀必伴以樂。禮儀節制人的言行，音樂陶冶人的心性，內外交加，相互為用，人的言談舉止，精神面貌可以大大改觀。人人向善向上，國家能不大治！全身心投入禮儀大典，既參與了禮樂興邦大業又深化了自性，這正是有大志的儒者所應做的踏踏實實的第一步。

曾點告辭老師，走出門外，回味剛才的場景和老師所說的每一句話。如春風拂面，內心無比輕鬆，他不由得自語道：“春天真好！”